Kelime Kelime Okuma Nedir, Özellikleri, Çözüm Önerileri

Kelime Kelime Okuma Nedir, Özellikleri, Çözüm Önerileri




Okuma islemini yapan beynimizdir. Göz, gördüklerini beyine iletir.


Beyin gelen bilgileri desifre edip sıraya koyarak birbiriyle iliskilendirir. Eger


çocuk bir defada bir kelime okuyorsa; bu, yavas okuma ve anlamı


kaçırmalarına neden olur. Çünkü beyne ne kadar fazla bilgi gönderilirse


beyin o kadar hızlı hareket eder. Göz de iletkenlik islevini kelimelerin


üzerinden kayarak degil sıçrayarak yapar. Göz bir durus ve sıçrayıs sırasında


beyine ne kadar çok kelime gönderirse çocugun anlama düzeyi de o kadar


artar. Diyelim ki on bes kelimelik bir cümleyi okuyan çocuk eger kelime


kelime okuyorsa gözü on bes kez sıçrama yapacak, bu agır tempoda gözden


çok daha hızlı hareket eden beyin sabırsızlık göstererek okunan cümleye


ilgisini kaybedecektir. Böylece uzun bir cümlenin okunusunda cümlenin


sonuna gelindiginde cümlenin basıyla iliski kopmus oldugu için çocuk


cümleyi tekrar bastan alarak okumaya çalısacaktır. Oysaki kelime kelime


okuma yerine göz bir defada anlamlı 2–3 kelime gönderecek olursa beyin


tarafında anlamlı kelime grupları arasındaki ilgi çok çok çabuk kurulacak,


böylece geri dönüslerin önüne geçilip anlayarak okuma saglanmıs olacaktır


(Türkkan, 2000: 92; Rusen, 2000: 40).

Çözüm Önerileri:


- Görme yelpazesini genisletme çalısmaları,


- Gözü hızlandırma çalısmaları,


- Cümlenin ilk ve son kelimeleri yuvarlak içine alıp geri kalan


kelimelerin altı çizilerek ilk kelimeyi okuyup çizgiyi takip ederek son


kelimeyi okuma,


- Önce bir kelimenin birkaç mm altına belirgin bir nokta koyulmalı,


koyulan noktaya yogunlasıp üstteki kelimeyi görme çalısması yaparak daha


sonra birkaç kelimenin altına nokta koyularak aynı çalısmanın


tekrarlatılması,


- Örnek cümlelerin kelimelerini, anlamlı bir sekilde birkaç kelimeyi


yuvarlak içine alarak okuma çalısmaları.


Salih GÜLERER


Zekerya BATUR

*